ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
Η δράση πραγματοποιήθηκε το χρονικό διάστημα από 5 Φεβρουαρίου έως 1 Απριλίου του 2014 στα τμήματα της Α΄ και Β΄ Λυκείου του 2ου Λυκείου Ηγουμενίτσας, διάρκειας δύο διδακτικών ωρών ανά τμήμα. Η ενημέρωση έγινε στα πλαίσια δράσης του συμβουλευτικού σταθμού νέων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Θεσπρωτίας, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών στη δημιουργική χωρίς διακρίσεις συνύπαρξης των ανθρώπων.
Η δομή της ενημέρωσης –ευαισθητοποίησης ξεκινούσε με δύο ταινίες μικρού μήκους.Η πρώτη αναφερόταν σε διάφορες μορφές ρατσισμού: θρησκευτικός, φυλετικός, κοινωνικός. Η δεύτερη ταινία μικρού μήκους λέγεται Τζαφάρ. Είναι ένα αντιρατσιστικό φιλμ μικρού μήκους της Νάνση Σπετσιώτη όπου μέσα σε δύο μόλις λεπτά «λέει» με τον πιο απλό και συγκινητικό τρόπο όσα χρειάζονται για να ειπωθούν για τον ρατσισμό. Η ενημέρωση-ευαισθητοποίηση σε συνεργασία με τους μαθητές δομήθηκε στην έννοια του ρατσισμού, στις μορφές, στα αίτια και στον τρόπο αντιμετώπισής του. Στοχεύσαμε επίσης στην αναφορά των θετικών προτύπων συμπεριφοράς.
Η όλη διαδικασία στηρίχθηκε στον καταιγισμό ιδεών που αποτελεί συμμετοχική διαδικα-σία κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές ανακαλούν συνειρμικά προϋπάρχουσες αντιλήψεις και προβαίνουν σε ελεύθερη και αυθόρμητη έκφραση ιδεών διερευνώντας με αυτόν τον τρόπο τις ποικίλες διαστάσεις και τις πολλαπλές πτυχές του.
Το κάθε τμήμα ήταν ξεχωριστό και μοναδικό. Μας έδωσαν την δυνατότητα και την μεγάλη χαρά να γίνεται κάθε φορά ένα διαφορετικό μάθημα όπου οι μαθητές με τις δικές τους απόψεις έδιναν έναυσμα για δημιουργική συζήτηση και πολλές φορές εντυπωσιαστήκαμε με την κριτική τους σκέψη. Η μεγαλύτερη χαρά μας είναι ότι οι μαθητές εκφράζονται, έχουν άποψη και την υποστηρίζουν. Η σκέψη τους δεν είναι μόνο κριτική αλλά εποικοδομητική και δημιουργική.
Ευχαριστούμε τους μαθητές για την ενεργητική συμμετοχή τους, τον διευθυντή του σχολείου κ. Χρήστο Νάκο, την κα. Πωλίνα Γκότοβου καθώς και τον κ. Οικονομίδη Βασίλη για την βοήθειά τους στο έργο μας.
Οι εισηγητές
Γιαρματζίδου Άννα-Κοινωνιολόγος-Υπεύθυνη Εκπαίδευσης στο πρόγραμμα εκμάθησης ελληνικής γλώσσας που αφορά τους μετανάστες
Παπαχρήστου Δημήτρης-Φιλόλογος και δημιουργικό στέλεχος στον συμβουλευτικό σταθμό.
Η δομή της ενημέρωσης –ευαισθητοποίησης ξεκινούσε με δύο ταινίες μικρού μήκους.Η πρώτη αναφερόταν σε διάφορες μορφές ρατσισμού: θρησκευτικός, φυλετικός, κοινωνικός. Η δεύτερη ταινία μικρού μήκους λέγεται Τζαφάρ. Είναι ένα αντιρατσιστικό φιλμ μικρού μήκους της Νάνση Σπετσιώτη όπου μέσα σε δύο μόλις λεπτά «λέει» με τον πιο απλό και συγκινητικό τρόπο όσα χρειάζονται για να ειπωθούν για τον ρατσισμό. Η ενημέρωση-ευαισθητοποίηση σε συνεργασία με τους μαθητές δομήθηκε στην έννοια του ρατσισμού, στις μορφές, στα αίτια και στον τρόπο αντιμετώπισής του. Στοχεύσαμε επίσης στην αναφορά των θετικών προτύπων συμπεριφοράς.
Η όλη διαδικασία στηρίχθηκε στον καταιγισμό ιδεών που αποτελεί συμμετοχική διαδικα-σία κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές ανακαλούν συνειρμικά προϋπάρχουσες αντιλήψεις και προβαίνουν σε ελεύθερη και αυθόρμητη έκφραση ιδεών διερευνώντας με αυτόν τον τρόπο τις ποικίλες διαστάσεις και τις πολλαπλές πτυχές του.
Το κάθε τμήμα ήταν ξεχωριστό και μοναδικό. Μας έδωσαν την δυνατότητα και την μεγάλη χαρά να γίνεται κάθε φορά ένα διαφορετικό μάθημα όπου οι μαθητές με τις δικές τους απόψεις έδιναν έναυσμα για δημιουργική συζήτηση και πολλές φορές εντυπωσιαστήκαμε με την κριτική τους σκέψη. Η μεγαλύτερη χαρά μας είναι ότι οι μαθητές εκφράζονται, έχουν άποψη και την υποστηρίζουν. Η σκέψη τους δεν είναι μόνο κριτική αλλά εποικοδομητική και δημιουργική.
Ευχαριστούμε τους μαθητές για την ενεργητική συμμετοχή τους, τον διευθυντή του σχολείου κ. Χρήστο Νάκο, την κα. Πωλίνα Γκότοβου καθώς και τον κ. Οικονομίδη Βασίλη για την βοήθειά τους στο έργο μας.
Οι εισηγητές
Γιαρματζίδου Άννα-Κοινωνιολόγος-Υπεύθυνη Εκπαίδευσης στο πρόγραμμα εκμάθησης ελληνικής γλώσσας που αφορά τους μετανάστες
Παπαχρήστου Δημήτρης-Φιλόλογος και δημιουργικό στέλεχος στον συμβουλευτικό σταθμό.